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知識加值 研究報告

金馬影帝、金鐘視后都來自這間學校——他們如何用好萊塢規格打造台灣影視人才?

金馬影帝、金鐘視后都來自這間學校——他們如何用好萊塢規格打造台灣影視人才?

2022年10月12日

每年校友均橫掃「三金」的世新大學,近年積極培育全媒體人才,透過設備升級、課程再造,要將人才推上世界級舞台。

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攤開今年金鐘獎及金馬獎入圍名單,儼然是世新大學的校友爭霸戰,不僅廣電系校友黃子佼、印畫攝影系校友曾國城將爭最佳主持人獎,傳管系校友溫昇豪、世新在職專班校友林心如也分別爭視帝、視后寶座。

除了影視界,世新大學在新聞界也人才輩出,包括三立新聞主播廖筱君、東森新聞台主播陳海茵、中視新聞主播蕭惠文及客家電視台主播徐慧玲,各頻道當家主播一字排開,皆畢業於世新大學。

即便在業界交出亮眼成績,世新大學卻沒因此停下培育人才的腳步,近年不僅斥資引進好萊塢等級設備,更從5年前起進行課程再造,強化培育學生的跨域力,並及早累積職場素養,要讓學生成為全媒體人才。

斥資億元,引進世界級技術育才

採訪這天,世新大學校長陳清河,邀請記者在今年9月甫完工的「影音播客直播間」,直接以錄製Podcast的高規格,透過麥克風分享培育人才之道。

「現在我們培育廣電人才的方式已經變成RAP,也就是“Radio”、“App”、“Podcast”。」

陳清河指出,這間充滿科技感的新直播間,還加上螢幕與導播室,結合影音燈光,可供錄音、錄影、線上線下雙軌互動,當天負責影像轉播的,是年僅20歲的學生團隊。

廣電系廣播組大四生金詠渝表示,「我在電台實習,學會寫計畫書、錄製片頭、剪輯,徹底了解一個電台是怎麼實際運作,我最驚豔的是這裡的設備都很新穎,世新真的是很順應潮流的學校!」

2019年,世新大學建置全媒體大樓,8層樓建築涵蓋4D試片室、媒體新聞區、直播串流區、音樂與聲音教學區、光雕投影與互動教學區、虛擬影像與製模掃描專業教室,以及動捕與虛擬攝影棚,並攜手知名電影「阿凡達」後製團隊,教導學生動態捕捉和虛擬攝影的最新技術。

才過2年,世新大學又斥資2億打造出全台最大、佔地470坪的LED即時混合實境智慧攝影棚(LED Virtual Studio,LVS),媲美好萊塢規格。

▲世新大學LVS智能攝製基地備受矚目,虛擬實景拍攝實現影視從業人員想像力。(圖/世新大學提供)

「這個世界級的設備,全世界只有兩處有,一個是美國的南加大,另一個就是世新大學,」陳清河自信地說:「我們希望培養出的人才,作品不只是在本土曝光而已,或許2、3年後,就可以在Disney+ 或Netflix平台上看到學生的IP(Intellectual Property,智慧財產)。」

4S驅動人才培育,鼓勵學生產出作品

不過他強調,世新大學的人才培育不光專注在硬體設備,他要求各院所教師除了要傳授給學生最新的知識外,課程應盡可能有產出,且訓練學生從數據出發,分析使用者樣貌後做出成品。

另一方面,他也鼓勵修習媒體專業的學生要能跨域學習,「這個行業已經不是你獨領風騷的時代,非新聞系出身,也可以當記者,」陳清河坦言,他很擔心傳播人才未來被取代,像他曾是底片攝影師,隨著工具日新月異,現在用手機就能拍片。

因此他鼓勵學生在鑽研傳播專業之外,還要練就另一個專業,「就像財金記者,看起來是在播新聞,但其實講的都是財金知識,」即使廣電系學生,也有機會修習「影視製作」或「攝影剪輯」等專業。

跨校結盟,擴大學生跨域廣度

為了補足世新大學缺乏理、工、醫、農等學習資源,陳清河今年積極跟台北醫學大學、東海大學、大同大學等校談策略聯盟合作,希望開放學生互選課、輔系、雙主修。

除了致力於打破校際藩籬,他也強調在校內推動「Invisible College」(看不見的學院),

「我們希望學生從根本做起,做到兩件事,一是『早熟』、二是『態度』。」

陳清河解釋,「早熟」指的是,要求學生在入學後,就擁有相當於業界水平的器材操作能力,並且熟悉產業的脈動,而不是進到社會後才開始當「新鮮人」;另外,則是要有敬業、樂群的「態度」,能跟不同行業的人溝通與協調,可以與眾人團隊合作。

這般力求與業界接軌的育才方向,讓世新大學走出一條新路,也深受學生與家長肯定。打開教育部「大專院校校務資訊公開平台」,該校近5年新生註冊率皆達9成以上,在110年度更高達97.72%,絲毫不畏少子化衝擊。其中廣電系更滿招,並有高達一半以上新生,將其視為第一志願。

陳清河期許世新不只培養學生的技能,更培養他們的態度,因為這是一所大學的責任。

來源 Cheers 作者 吳佩旻

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